Steven Pinker

살아있는 것들이 설계자의 작품이어야 한다고 생각하는 것은 자연스럽습니다. 하지만 태양이 지구 주위를 돈다고 생각하는 것도 자연스러웠습니다. 순진한 인상을 극복하여 사물이 실제로 어떻게 작동하는지 알아내는 것은 인류의 가장 높은 소명 중 하나입니다.

Steven Arthur Pinker는 캐나다계 미국인 인지심리학자, 언어학자, 그리고 대중 과학 저자입니다. 그는 진화심리학과 마음의 계산 이론의 옹호자입니다.

Pinker의 학문적 전문 분야는 시각 인지와 심리언어학입니다. 그의 실험 대상은 정신 심상, 형태 인식, 시각 주의, 아동 언어 발달, 언어의 규칙적 및 불규칙적 현상, 단어와 문법의 신경 기초, 그리고 협력과 의사소통의 심리학(완곡어법, 암시, 감정 표현, 공통 지식 포함)입니다. 그는 언어 획득의 일반 이론을 제안하고 이를 아동의 동사 학습에 적용한 두 권의 기술 서적을 저술했습니다. 특히 1989년 Alan Prince와 함께 발표한 그의 연구는 아동이 영어 동사의 과거형을 습득하는 방식에 대한 연결주의 모델을 비판했으며, 대신 아동이 "-ed"를 추가하는 것과 같은 기본 규칙을 사용하여(때로는 오류가 발생하기도 하지만) 불규칙한 형태는 하나씩 학습해야 한다고 주장했습니다.

Pinker는 또한 대중을 위한 여덟 권의 책의 저자입니다. The Language Instinct 1994, How the Mind Works 1997, Words and Rules 2000, The Blank Slate 2002, The Stuff of Thought 2007은 심리언어학과 인지과학의 측면을 다루며, 자신의 연구 계정을 포함하고 언어가 자연선택에 의해 형성되고 우리의 의사소통 요구에 적응된 선천적 행동이라고 주장합니다. Pinker의 The Sense of Style 2014는 일반 언어 지향 스타일 가이드입니다.

Pinker의 저작 The Better Angels of Our Nature 2011은 인류 사회에서의 폭력이 일반적으로 꾸준히 감소해왔다고 주장하며, 이 감소의 여섯 가지 주요 원인을 식별합니다. Enlightenment Now 2018은 사회과학 데이터를 사용하여 최근 역사에서 인류 상태의 일반적인 개선을 보여줍니다.

2004년에 Pinker는 Time 잡지의 "오늘날 세계에서 가장 영향력 있는 100인"에 이름이 올랐고, 2005년, 2008년, 2010년, 2011년에 Foreign Policy의 "상위 100 글로벌 사상가" 목록에 올랐습니다. Pinker는 또한 2013년 Prospect Magazine의 "세계 사상가" 상위 10에 포함되었습니다. 그는 미국 심리학회, 국립과학원, 왕립 협회, 인지신경과학회, 미국 인문주의협회로부터 상을 수상했습니다. 그는 2013년 Edinburgh 대학교에서 Gifford Lectures를 강연했습니다. 그는 다양한 저널의 편집위원회와 여러 기관의 자문위원회에 참여했습니다. Pinker는 2008년부터 2018년까지 American Heritage Dictionary의 사용 위원회 의장을 역임했습니다.

목차 1 전기 2 언어학적 경력 3 과학 대중화 3.1 인간 인지와 자연언어 3.2 우리 본성의 더 나은 천사들 3.3 21세기 영어 작문 스타일 4 공개 토론 5 LSA에 보낸 편지 6 상과 구별 7 참고문헌 7.1 저서 7.2 기사 및 에세이 8 참고 자료 9 외부 링크 9.1 인터뷰 9.2 영상 강연 9.3 토론

전기

Pinker는 1954년 Quebec의 Montreal에서 중산층 유대인 가족에게 태어났습니다. 그의 할부모는 1926년 Poland와 Romania에서 Canada로 이민 가서 Montreal에서 작은 넥타이 공장을 소유했습니다. 그의 아버지는 변호사였습니다. 그의 어머니는 결국 고등학교 교감이 되었습니다. 그의 형은 캐나다 정부의 정책 분석가이며, 그의 여동생 Susan Pinker는 심리학자이자 저자로 The Sexual Paradox와 The Village Effect를 저술했습니다.

Pinker는 1980년 Nancy Etcoff와 결혼했고 1992년에 이혼했습니다. 그는 1995년에 다시 결혼했고 다시 이혼했습니다. 그의 세 번째 아내로 2007년에 결혼한 사람은 소설가이자 철학자 Rebecca Goldstein입니다. 그는 두 명의 의붓딸이 있습니다: 소설가 Yael Goldstein Love와 시인 Danielle Blau입니다.

Pinker는 1973년 Dawson College를 졸업했습니다. 그는 1976년 McGill University에서 심리학 문학학사 학위를 받았고, 1979년 Stephen Kosslyn 지도하에 Harvard University에서 실험심리학 박사학위를 취득했습니다. 그는 Massachusetts Institute of Technology에서 1년간 연구한 후, Harvard의 조교수가 되었고 나중에 Stanford University의 교수가 되었습니다.

1982년부터 2003년까지 Pinker는 MIT의 뇌 및 인지과학과에서 가르쳤으며, 인지과학 센터의 공동 이사(1985–1994)였고, 결국 인지신경과학 센터의 이사(1994–1999)가 되었으며, 1995–96년에 Santa Barbara의 California 대학교에서 1년간 안식년을 가졌습니다. 2003년 이후로 그는 Harvard의 Johnstone Family 심리학 교수로 근무하고 있으며, 2008년과 2013년 사이에 그의 교육 헌신을 인정하여 Harvard College 교수의 직함을 보유하고 있었습니다. 그는 현재 London의 사설대학 New College of the Humanities의 방문 교수로서 강의를 하고 있습니다.

Pinker는 13세에 무신론을 받아들였지만, 다양한 시기에 진지한 "문화적 유대인"이었습니다.

언어학적 경력

Pinker의 시각 인지 연구는 그의 논문 지도교사 Stephen Kosslyn과의 협력으로 시작되었으며, 정신 심상이 특정 시점에서 보이는 그대로 장면과 사물을 나타낸다는 것을 보여주었고, 본질적인 3차원 구조를 포착하지 않으므로 신경과학자 David Marr의 "2.5차원 스케치" 이론에 해당합니다. 그는 또한 이 표현 수준이 시각 주의와 비대칭 형태의 경우 최소한 사물 인식에 사용된다는 것을 보여주었으며, 이는 인식이 관점 독립적인 표현을 사용한다는 Marr의 이론과 반대입니다.

심리언어학에서 Pinker는 아동의 언어 획득을 이해하는 방법으로 계산 학습 이론을 홍보한 것으로 경력 초기에 알려졌습니다. 그는 이 분야의 튜토리얼 검토를 저술한 후 자신의 언어 획득 이론을 발전시킨 두 권의 책과 아동이 수동형, 여격, 위치 구조를 습득하는 방식에 대한 일련의 실험을 진행했습니다. 이 책들은 Pinker의 말로 "아동이 모국어의 단어와 문법 구조를 습득하는 방식의 이론을 개략적으로 설명하는" Language Learnability and Language Development 1984와 "이 과정의 한 측면인 동사의 다양한 종류를 적절한 문장에서 사용하는 능력(예를 들어, 자동사, 타동사, 그리고 여러 보어와 간접 목적어의 다양한 조합을 취하는 동사)에 초점을 맞추는" Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure 1989입니다. 그는 그 후 인간 언어에 필요한 과정이라고 생각하는 것을 보여주는 두 종류의 동사에 집중했습니다: 불규칙 동사 "bring"의 과거형인 "brought"처럼 메모리에서 완전한 단어를 검색하는 것; 그리고 정규 동사 "walk"의 과거형인 "walked"처럼 단어의 부분을 조합하는 규칙을 사용하는 것입니다.

1988년 Pinker와 Alan Prince는 과거형 획득의 연결주의 모델에 대한 영향력 있는 비판을 발표했으며, 이는 언어 획득의 교과서 문제였으며, 이어서 사람들이 과거형을 사용하고 습득하는 방식에 대한 일련의 연구가 뒤따랐습니다. 여기에는 불규칙 형태의 아동 규칙화에 대한 단행본과 그의 인기 있는 1999년 저작 Words and Rules: The Ingredients of Language가 포함됩니다. Pinker는 언어가 두 가지에 달려 있다고 주장했습니다: 단어의 음성과 의미의 연관 기억, 그리고 문법을 위한 기호를 조작하는 규칙의 사용입니다. 그는 아동이 모든 단어의 모든 형태를 배워야 하고 단순히 메모리에서 필요한 각 형태를 검색해야 하는 연결주의에 대한 증거를 제시했습니다. 이는 생성음운론에 의해 결합된 더 오래된 대안 이론인 단어와 규칙의 사용에 찬성합니다. 그는 아동이 만드는 실수가 "-ed"와 같은 접미사를 추가하는 기본 규칙의 사용을 나타낸다는 것을 보여주었습니다: 예를 들어, 'broke'와 'came'에 대한 'breaked'와 'comed'. 그는 이것이 영어의 불규칙 동사형이 개별적으로 배워지고 메모리에서 검색되어야 한다는 것을 보여주며, 이러한 오류를 범하는 아동들이 정신 규칙을 적용함으로써 개방형 방식으로 규칙 "-ed" 끝을 예측하고 있다고 주장했습니다. 동사 어간과 일반적인 접미사를 결합하는 이 규칙은 Vpast → Vstem + d로 표현될 수 있습니다. 여기서 V는 동사이고 d는 규칙 끝입니다. Pinker는 추가로 가장 자주 발생하는 10개의 영어 동사 be, have, do, say, make ... 가 모두 불규칙이지만 천 개의 가장 흔하지 않은 동사의 98.2%가 규칙이므로 빈도와 불규칙성의 "대규모 상관관계"가 있다고 주장했습니다. 그는 이를 설명하면서 'took', 'came', 'got'과 같은 모든 불규칙 형태는 각 세대의 아동들에 의해 메모리에 저장되거나, 그렇지 않으면 손실되어야 한다고 주장하며, 공통 형태가 가장 쉽게 기억할 수 있는 것이라고 설명합니다. 특정 지점을 넘어서 인기가 떨어진 불규칙 동사는 손실되며, 모든 미래 세대는 대신 그것을 규칙 동사로 취급할 것입니다.

1990년 Pinker는 Paul Bloom과 함께 인간 언어 능력이 자연선택을 통해 진화했어야 한다고 주장하는 논문을 발표했습니다. 이 논문은 언어 진화에 대한 연속성 기반 관점에 대한 주장을 제공했으며, 언어를 Homo sapiens의 출현과 함께 갑자기 나타나는 일종의 진화적 사고로 보는 당시의 주요 비연속성 기반 이론과 상반되었습니다. 이 비연속성 기반 관점은 주요 권위자 두 명인 언어학자 Noam Chomsky와 Stephen Jay Gould에 의해 두드러지게 주장되었습니다. 이 논문은 널리 인용되었고 언어의 진화 전사를 다시 관심을 불러일으켰으며, 토론의 중심 질문을 "언어가 진화했는가?"에서 "언어는 어떻게 진화했는가?"로 전환했다고 평가받고 있습니다. 이 논문은 또한 The Language Instinct에서 Pinker의 주장을 예고했습니다.

2007년 Pinker는 언어학자로서 Jeffrey Epstein의 방어 변호사였던 Alan Dershowitz에게 연방법의 용어에 대한 전문가 해석을 제공했습니다. 2019년 Pinker는 Epstein에 대한 혐의의 성격을 알지 못했으며, 그가 정기적으로 해온 것처럼 Harvard 동료 Alan Dershowitz를 위한 무보수 호의로 참여했다고 밝혔습니다. 그는 그 편지를 쓴 것을 후회한다고 말했습니다. Pinker는 10년 이상에 걸쳐 Epstein을 세 번 만났으며, Epstein을 절대 견딜 수 없었고 거리를 유지하려고 노력했다고 말했습니다.

과학 대중화

인간 인지와 자연언어

Pinker의 1994년 The Language Instinct는 인지과학을 행동 유전학 및 진화심리학과 결합하는 여러 책 중 첫 번째였습니다. 언어의 과학을 소개하고 언어가 마음의 선천적 능력이라는 Noam Chomsky의 이론을 대중화하며, 언어 능력이 의사소통의 적응으로 자연선택에 의해 진화했다는 논쟁의 여지가 있는 주장을 포함합니다. Pinker는 언어에 대해 널리 알려진 여러 아이디어를 비판합니다 – 언어는 가르쳐져야 한다는 것, 사람들의 문법이 나쁘고 새로운 말하기 방식으로 점점 더 악화되고 있다는 것, 언어가 한 사람이 가질 수 있는 생각의 종류를 제한한다는 Sapir–Whorf 가설, 그리고 다른 대형 유인원도 언어를 배울 수 있다는 것입니다. Pinker는 언어를 인간에게만 고유하며, 사회적 수렵채집인 사이의 의사소통의 특정 문제를 해결하기 위해 진화했다고 봅니다. 그는 거미의 거미집 짓기나 비버의 댐 건설과 같은 다른 종의 특화된 적응 행동처럼 그것이 본능이라고 주장합니다.

Pinker는 그의 서문에서 자신의 아이디어가 Chomsky에 의해 "깊이 영향을 받았다"고 말합니다. 그는 또한 Chomsky가 "아동 발달 및 음성 인식에서 신경과학 및 유전학에 이르기까지 언어 연구의 전체 새로운 영역을 열도록" 영향을 미친 과학자들(Eric Lenneberg, George Miller, Roger Brown, Morris Halle, Alvin Liberman)을 나열합니다. Brown은 Pinker를 그의 논문을 통해 지도했습니다; Pinker는 Brown의 "재미있고 교훈적인" 저서 Words and Things 1958이 The Language Instinct의 영감 중 하나였다고 말했습니다.

Pinker가 제안한 언어 본능의 현실과, 문법이 선천적이고 유전적 기반이라는 관련 주장은 많은 언어학자들에 의해 이의를 제기했습니다. Pinker의 관점의 저명한 반대자는 1997년 저서 "Educating Eve: The 'Language Instinct' Debate"가 Pinker의 저서에 대한 "결정적인 응답"으로 묘사된 Geoffrey Sampson입니다. Sampson은 '본질 대 양육' 논쟁의 본질 쪽 주장을 하는 것이 매력적일 수 있지만, 양육 쪽이 인간 마음의 창의성과 고귀함을 더 잘 지원할 수 있다고 주장합니다. Sampson은 언어 본능이 존재한다는 것을 부인하며, 아동이 사람이 무엇이든 배울 수 있기 때문에 언어를 배울 수 있다고 주장합니다. 다른 사람들은 Pinker의