Marko Calasan은 2000년 11월 17일 스코페에서 마케도니아-세르비아계 부모 사이에서 태어났다. 부모는 유아기부터 그의 비범한 컴퓨팅 적성을 알아보았다. 2세에 그는 독서를 시작했다. 3세에는 워드프로세싱 작업을 위해 컴퓨터를 사용했다. 6세에는 가족의 가정용 컴퓨터에서 네트워킹 인프라를 다루고 있었다.
부모는 스스로 더 이상 그를 가르칠 수 없음을 인식하고 전문가의 지도를 구했다. 마케도니아의 IT 전문가 Lazo Kakaracev가 Marko를 비공식 제자로 받아들였다. 8세가 되자 Marko는 Microsoft 공인 시스템 엔지니어(MCSE) 시험에 응시할 수 있을 만큼 충분히 훈련을 받았다. 이 시험은 통상 수년간의 경력을 가진 현직 IT 전문가들이 도전하는 다과목 전문 자격증이다.
그는 합격했다. Microsoft Corporation의 기록은 그를 세계에서 가장 어린 MCSE 보유자로 확인했다. Guinness World Records의 공식 인증이 뒤따랐다. 예상대로 마케도니아 언론은 이 이야기를 국가적 자긍심의 전면 보도로 다뤘다. 특히 기술 전문 매체들을 중심으로 국제 언론이 뒤따랐다.
9세가 되자 Marko는 스코페의 한 초등학교 네트워크 관리자로 채용되었다. 직책은 실제였고, 업무는 실제였으며, 책임은 실제였다. 학교의 IT 인프라는 상당 기간 동안 Marko의 전문적 책임 영역이었다. 이 배치는 이례적이었다. 마케도니아 교육부는 9세 아동이 현직 IT 전문가로 간주될 수 있도록 특별 상황을 승인해야 했고, 승인했다.
Marko는 이후 컴퓨팅 분야를 계속 이어갔다. 그는 추가 Microsoft 자격증을 취득했다. 그는 고급 학습을 추구했다. 인터뷰에서 그는 궁극적으로 마케도니아 기반의 기술 회사를 설립하고 싶다는 관심을 표명했다. 작지만 야심찬 기술 부문을 가진 이 나라는 최고의 젊은 기술 인재들 사이에서 그러한 기업 개발을 적극 장려해왔다.
Marko Calasan의 사례는 현대 발칸 반도에서 전문 자격증이 상징적이 아닌 실제로 획득된 아동 IT 신동의 가장 두드러진 사례이다. 8세의 MCSE는 실제 자격증이며, 9세의 네트워크 관리자 직책은 실제 직업이었다. 마케도니아의 교육 및 산업 인프라는 이러한 배치를 수용함으로써, 더 크고 관료적인 서유럽 및 미국 시스템이 종종 어려워하는 무언가를 시연했다. 능력이 진짜일 때 극단적인 아동 능력을 인정하고 실제 전문 업무에 활용하려는 의지이다.
“직업은 실제였다. 책임은 실제였다. 나이가 이례적인 변수였을 뿐이다.”— 마케도니아 교육부, Marko의 네트워크 관리자 임명에 대해
“그는 마케도니아가 기술의 미래가 어떤 모습이기를 바라는지를 보여준다.”— 마케도니아 정보사회부
| 인물 | 국가 | 이정표 | 나이 / 기록 |
|---|---|---|---|
| Marko Calasan | 🇲🇰 북마케도니아 | 최연소 MCSE | 8y |
| Ayan Qureshi | 🇬🇧 영국 | 최연소 MCP | 5y 11m |
| Pranav Kalyan | 🇺🇸 미국 | Microsoft 자격증 | 6y |
| M. Lavinashree | 🇮🇳 인도 | Microsoft 자격증 | 6y |
| Brielle Milla | 🇺🇸 미국 | 유아 Mensa | 비교 대상 |
마케도니아 8세 Microsoft 엔지니어 Marko Calasan
스코페 최연소 IT 전문가 Marko Calasan
Marko Calasan의 8세 MCSE 자격증은 소규모 국가의 교육 및 산업 인프라가 실제 전문적 책임을 가진 아동 IT 신동을 수용한 가장 두드러진 사례이다. MCSE는 상징적 자격증이 아니다. 현직 IT 전문가들이 경력 발전을 위해 추구하는 자격증이다. 8세 합격은 성인 버전과 동일한 기준을 충족한다.
이 사례는 또한 소규모 국가의 기술 부문이 극단적인 아동 능력을 인정하고 활용하는 데 있어 대규모 관료적 시스템보다 얼마나 빠르게 행동할 수 있는지를 보여주는 유용한 사례이다. 마케도니아 교육부가 9세 아동의 학교 관리자 직책을 승인한 의지는 대규모 서유럽 및 미국 시스템이 통상 제공하지 않는 종류의 행정적 유연성이다. 그 결과는 능력을 즉각적인 전문적 용도로 활용한 아동이다. 궤적은 계속된다.