🇬🇧 Adam Kirby

Adam Kirby nasceu em Mitcham, no sul de Londres, em outubro de 2011. Os seus pais — Dean, professor do ensino primário, e Stella, doméstica — foram observadores atentos desde o início. Aos dezoito meses, Adam conseguia ler livros curtos. Aos dois anos, formava frases gramaticalmente completas tanto em inglês como num pouco de espanhol. Aos dois anos e meio, estava a fazer o treino do bacio sozinho e a ler em voz alta os manuais de instruções de eletrodomésticos para entretenimento dos familiares.

A decisão de testá-lo através da Mensa surgiu em 2013, após uma série de conversas com a sua visitadora de saúde. A examinadora administrou o Stanford-Binet, o teste de inteligência padrão para crianças, e devolveu uma pontuação de 141 — uma pontuação que coloca uma criança nos 0,1 por cento do topo da população. Adam, com dois anos e cinco meses de idade, tornou-se num dos membros mais jovens da Mensa da história britânica.

A imprensa britânica, que tem um apetite longo e ligeiramente desconfiado por histórias de prodígios, desceu rapidamente. O Telegraph publicou uma reportagem. O Daily Mail publicou quatro. A BBC fez uma entrevista com Adam e o seu pai, na qual o menino identificou calmamente os elementos num poster da tabela periódica enquanto se recusava a fazer contacto visual com o entrevistador — um hábito comum a muitos indivíduos de IQ elevado na primeira infância.

Dean Kirby falou abertamente, em entrevistas, sobre as preocupações da família. «Não queríamos fazê-lo representar», disse Dean ao Telegraph. «Queríamos garantir que ele tivesse acesso a materiais adequados à sua mente. Há uma diferença.» A família inscreveu Adam numa escola primária britânica regular, com tutoria suplementar em casa. Recusaram a maioria das ofertas de televisão. Falaram publicamente apenas quando sentiram que a conversa poderia ajudar outras famílias com crianças semelhantes.

O que Adam fez com os anos desde então é, por opção, discreto. Frequentou a grammar school. Prosseguiu matemática e latim a níveis avançados. Os seus pais afastaram a família das manchetes — as últimas entrevistas substanciais datam do início da sua adolescência. A decisão é em si uma espécie de conquista. O registo histórico de crianças que se tornaram membros da Mensa é repleto de crianças que foram celebradas, exibidas e depois discretamente destruídas pela atenção. O circuito de prodígios britânico, em particular, produziu mais histórias tristes do que histórias de sucesso. Os Kirby parecem determinados a que o seu filho não seja uma delas.

A importância de Adam Kirby não reside, em última análise, no IQ. Reside no próprio teste: um exame que não depende de cultura, vocabulário ou escolaridade — que, administrado por um examinador competente a uma criança de dois anos, devolve um número verificável. Esse número, no seu caso, foi 141. Não prevê todos os resultados na vida adulta. Não garante um Nobel Peace Prize. Mas declara, com a precisão disponível à psicometria, que a criança na fotografia tinha uma mente de um tipo invulgar e raro — e que o sistema educativo britânico teria agora de descobrir o que fazer com ele.