Ivan Pavlov

단순한 사실의 기록자가 되지 말고, 그들의 기원의 신비를 파헤쳐 보라.

Ivan Petrovich Pavlov는 고전적 조건화 연구로 주로 알려진 러시아 생리학자였다.

어린 시절부터 Pavlov는 그가 "연구의 본능"이라고 부르는 지적 호기심과 비상한 에너지를 보였다. 1860년대 가장 저명한 러시아 문학 비평가인 D. I. Pisarev와 러시아 생리학의 아버지인 I. M. Sechenov가 전파한 진보적 사상에 영감을 받아, Pavlov는 종교 경력을 포기하고 과학에 인생을 바쳤다. 1870년에 그는 자연과학을 공부하기 위해 Saint Petersburg 대학교의 물리학 및 수학과에 입학했다.

Pavlov는 1904년 노벨 생리학·의학상을 수상했으며, 최초의 러시아 노벨상 수상자가 되었다. 2002년 발표된 General Psychology Review의 설문조사에서 Pavlov는 20세기 가장 인용된 심리학자 24위로 순위매겨졌다. Pavlov의 고전적 조건화 원리는 다양한 행동 치료법과 교육 교실 및 체계적 둔감화를 통한 공포증 감소와 같은 실험적, 임상적 환경에서 작동하는 것으로 밝혀졌다.

교육 및 어린 시절

Ivan Pavlov는 11명의 자녀 중 맏이로 러시아 제국의 Ryazan에서 태어났다. 그의 아버지 Peter Dmitrievich Pavlov (1823–1899)는 마을 러시아 정교회 사제였다. 그의 어머니 Varvara Ivanovna Uspenskaya (1826–1890)는 헌신적인 가정주부였다. 어린 시절 Pavlov는 식기 세척과 형제자매 돌보기 같은 집안일에 기꺼이 참여했다. 그는 정원 가꾸기, 자전거 타기, 노 젓기, 수영, 그리고 gorodki 놀이를 좋아했으며 여름 휴가를 이런 활동에 바쳤다. 7세 때 읽을 수 있었지만, Pavlov는 높은 벽에서 돌 포장도로로 떨어져 심각한 부상을 입었다. 입은 상처의 결과로 그는 11세가 되어서야 정규 학교에 입학했다.

Pavlov는 Ryazan 교회 학교에 다닌 후 지역 신학교에 입학했다. 그러나 1870년에 Saint Petersburg 대학교에 다니기 위해 신학교를 졸업하지 않고 떠났다. 거기서 그는 물리학 및 수학과에 등록하고 자연과학 과목을 수강했다. 4학년 때 그의 첫 번째 연구 프로젝트인 췌장 신경의 생리학이 명망 있는 대학 상을 얻었다. 1875년 Pavlov는 뛰어난 성적으로 과정을 마쳤고 자연과학 후보 학위를 받았다. 생리학에 대한 압도적인 관심에 이끌려 Pavlov는 계속 공부하기로 결정했고 Imperial Academy of Medical Surgery로 진학했다. 아카데미에 있는 동안 Pavlov는 그의 전직 교사인 Elias von Cyon의 조수가 되었다. de Cyon이 다른 강사로 교체되었을 때 그는 학과를 떠났다.

얼마 후 Pavlov는 수의학 연구소의 생리학과에서 Konstantin Nikolaevich Ustimovich의 실험실 조수 직책을 얻었다. 2년 동안 Pavlov는 의학 논문을 위해 순환계를 조사했다. 1878년에 유명한 러시아 임상의 Professor S. P. Botkin은 재능 있는 젊은 생리학자를 생리학 실험실의 수석으로 임상에서 일하도록 초대했다. 1879년 Pavlov는 Medical Military Academy를 금메달 상으로 졸업했다. 경쟁 시험 후 Pavlov는 대학원 연구를 위한 펠로우십을 받았다. 펠로우십과 Botkin 임상의 생리학 실험실 주임으로서의 직책은 Pavlov가 연구를 계속할 수 있도록 했다. 1883년 그는 "심장의 구심성 신경"이라는 주제로 박사 논문을 제출했으며 신경증의 아이디어와 신경계의 영양 기능에 대한 기본 원리를 제시했다. 추가로 Botkin 임상과의 협력은 순환 기관의 활동에서 반사 조절의 기본 패턴에 대한 증거를 낳았다.

영향

그는 당시의 문학 평론가이자 자연과학 옹호자인 D. I. Pisarev와 그가 "생리학의 아버지"라고 묘사한 러시아 생리학자 I. M. Sechenov에 의해 과학 경력을 추구하도록 영감을 받았다.

경력

박사 과정을 마친 후 Pavlov는 독일로 가서 Leipzig의 Carl Ludwig와 Breslau의 Heidenhain 실험실에서 Eimear Kelly와 함께 공부했다. 그는 1884년부터 1886년까지 거기에 머물렀다. Heidenhain은 위의 외부화된 절편을 사용하여 개의 소화를 연구하고 있었다. 그러나 Pavlov는 외부 신경 공급을 유지하는 문제를 극복하여 기술을 완성했다. 외부화된 절편은 Heidenhain 또는 Pavlov pouch로 알려지게 되었다.

1886년 Pavlov는 새로운 직책을 찾기 위해 러시아로 돌아왔다. Saint Petersburg 대학교의 생리학 의장 신청은 거절당했다. 결국 Pavlov는 시베리아 Tomsk 대학교와 폴란드 Warsaw 대학교의 약리학 의장직을 제안받았다. 그는 어느 직책도 수락하지 않았다. 1890년 그는 Military Medical Academy의 약리학 교수 직책을 임명받았고 5년간 이 직책을 차지했다. 1891년 Pavlov는 생리학부를 조직하고 지휘하기 위해 St. Petersburg의 Institute of Experimental Medicine으로 초대받았다.

45년의 기간 동안 그의 지휘 하에 이 연구소는 세계에서 가장 중요한 생리학 연구 센터 중 하나가 되었다. Pavlov는 연구소의 생리학부를 계속 지휘하면서 1895년 Medical Military Academy의 생리학 의장직을 맡았다. Pavlov는 3십년 동안 아카데미의 생리학부장을 역임했다.

1901년부터 Pavlov는 연속 4년간 노벨 생리학·의학상에 지명되었다. 이전 지명이 특정 발견이 아니라 다양한 실험실 결과를 바탕으로 했기 때문에 1904년까지 상을 받지 못했다. Pavlov가 노벨상을 받았을 때 그는 "소화의 생리학에 대한 그의 업적에 대한 인정으로, 그 주제의 중요한 측면에 대한 지식이 변환되고 확대되었다"고 지정되었다.

Pavlov가 소화선에 대한 고전적 실험을 수행한 것은 Institute of Experimental Medicine에서였다. 그것이 그가 결국 위에서 언급한 노벨상을 받게 된 방법이다. Pavlov는 개의 위 기능을 조사했고 나중에 어린이들의 타액선을 외부화하여 다양한 조건 하에서 음식에 대한 반응이 무엇인지 타액을 수집, 측정 및 분석할 수 있었다. 그는 개들이 음식이 실제로 입에 도달되기 전에 유연해지는 경향이 있음을 알아차렸고, 그가 "정신적 분비"라고 부르는 이것을 조사하기 위해 착수했다.

Pavlov의 실험실은 실험 동물을 위한 전규모 개사육장을 보유했다. Pavlov는 그들의 장기적 생리 과정을 관찰하는 데 관심이 있었다. 이는 그가 만성 실험이라고 부르는 것들을 수행하기 위해 그들을 살아있고 건강하게 유지해야 했다. 이것들은 동물의 정상적인 기능을 이해하기 위해 고안된 시간에 걸친 실험들이었다. 이것은 새로운 종류의 연구였다. 왜냐하면 이전에 실험들은 "급성"이었기 때문이다, 즉 개가 생체절개를 거쳤는데 궁극적으로 그 과정에서 동물을 죽였다.

1921년 S. Morgulis의 Science 저널 기사는 Pavlov의 연구를 비판했으며, 이러한 실험이 수행된 환경에 대한 우려를 제기했다. H. G. Wells의 보고서를 바탕으로 Pavlov가 실험실에서 감자와 당근을 재배했다고 주장하면서, 그 기사는 "Pavlov 교수가 감자를 오락으로만 재배하고 있으며 여전히 그의 천재를 과학 연구에 바치고 있다고 확신하게 되어 만족스럽다"고 밝혔다. 같은 해 Pavlov는 그가 심리학에 대한 자신의 견해를 포함한 많은 주제에 대해 솔직하게 언급한 "Wednesday meetings"로 알려진 실험실 회의를 개최하기 시작했다. 이 회의들은 그가 1936년에 죽을 때까지 계속되었다.

Pavlov는 소련 정부에 의해 높이 평가받았으며, 상당한 나이에 도달할 때까지 연구를 계속할 수 있었다. 그는 Lenin에 의해 칭찬받았다. 소련 정부의 칭찬, 그의 실험실을 지원하기 위해 들어온 돈, 그리고 그가 받은 영예에도 불구하고 Pavlov는 소비에트 공산주의에 대해 자신이 가진 불만과 경멸을 숨기려는 시도를 하지 않았다.

1923년에 그는 그 체제가 러시아에서 수행하고 있는 유형의 사회 실험을 위해 개구리의 뒷다리 하나도 희생하지 않겠다고 말했다. 4년 후 그는 Stalin에게 편지를 썼으며, 러시아 지식인들에게 가해지고 있는 것에 대해 항의했고 러시아인이 되는 것이 부끄럽다고 말했다. 1934년 Sergei Kirov의 살해 이후 Pavlov는 뒤따른 대량 탄압을 비판하고 그가 개인적으로 알고 있는 여러 사람들과 관련된 사건의 재검토를 요청하는 Molotov에게 몇 통의 편지를 썼다.

마지막 순간까지 의식이 있던 Pavlov는 자신의 침대 옆에 앉아 임종의 상황을 기록하도록 학생 중 한 명에게 요청했다. 그는 삶의 이 말기 단계의 주관적 경험의 독특한 증거를 만들기를 원했다. Pavlov는 86세의 나이에 폐렴으로 사망했다. 그는 성대한 장례식을 치렀으며, 그의 서재와 실험실은 그의 영예를 위해 박물관으로 보존되었다. 그의 무덤은 St. Petersburg의 Volkovo Cemetery에 있는 Literatorskie mostki 작가들의 발자취 섹션에 있다.

반사계 연구

Pavlov는 생리학과 신경과학의 많은 영역에 기여했다. 그의 대부분의 작업은 기질, 조건화 및 무의식적 반사 작용에 대한 연구를 포함했다. Pavlov는 소화에 대한 실험을 수행하고 지휘했으며, 결국 12년의 연구 후 1897년 "The Work of the Digestive Glands"를 출판했다. 그의 실험은 그에게 1904년 노벨 생리학·의학상을 안겨주었다. 이러한 실험에는 동물에서 소화계의 일부를 외과적으로 추출하고, 신경 다발을 절단하여 효과를 판정하며, 소화 기관의 내용물을 검사하기 위해 소화 기관과 외부 주머니 사이에 누공을 심는 것이 포함되었다. 이 연구는 소화계에 대한 광범위한 연구의 기반으로 작용했다.

반사 작용에 대한 추가 작업은 스트레스와 통증에 대한 무의식적 반응을 포함했다.

신경계의 유형과 특성에 대한 연구

Pavlov는 항상 Hippocrates와 Galen이 설명한 기질 유형의 생물표지자에 관심이 있었다. 그는 이러한 생물표지자를 "신경계의 특성"이라고 부르고 세 가지 주요 특성을 식별했다: 1 강도, 2 신경 과정의 이동성, 3 흥분과 억제 사이의 균형이며 이 세 가지 특성을 바탕으로 네 가지 유형을 도출했다. 그는 당시 연구 중이던 네 가지 기질 유형인 담담질, 담즙질, 다혈질 및 우울질의 정의를 확장했으며, 이름을 "강하고 충동적인 유형, 강하고 균형잡힌 조용한 유형, 강하고 균형잡힌 활발한 유형, 약한 유형"으로 업데이트했다.

Pavlov와 그의 연구원들은 과도한 스트레스나 전기 충격에 노출되었을 때 신체가 자연적으로 종료되는 반응인 한계 초과 억제(TMI)를 관찰하기 시작했다. 이 연구는 모든 기질 유형이 자극에 어떻게 같은 방식으로 반응했지만 다른 기질들이 서로 다른 시간에 반응을 거쳤는지를 보여주었다. 그는 "가장 기본적인 유전적 차이... 그들이 이 종료 지점에 얼마나 빨리 도달했는지이며, 빨리 종료되는 것들은 근본적으로 다른 유형의 신경계를 가지고 있다"고 언급했다.

교육에 대한 Pavlov

Pavlov의 고전적 조건화의 기초는 현재 학습 이론의 역사적 배경으로 작용한다. 그러나 러시아 생리학자의 고전적 조건화에 대한 초기 관심은 개의 소화에 대한 실험 중 하나 동안 거의 우연히 발생했다. Pavlov가 자신의 많은 실험 내내 동물과 밀접하게 작업했다는 것을 고려할 때, 그의 초기 기여는 주로 동물 학습에 관한 것이었다. 그러나 고전적 조건화의 기본은 인간을 포함한 많은 다양한 유기체에 걸쳐 검토되었다. Pavlov의 고전적 조건화의 기본 원리는 교실 및 학습 환경과 같은 다양한 환경으로 확장되었다.

고전적 조건화는 행동 반응을 변경하기 위해 선행 조건을 사용하는 것에 초점을 맞춘다. 고전적 조건화의 기본 원리는 교실에서 사용되는 예방적 선행 통제 전략에 영향을 미쳤다. 고전적 조건화는 선행 통제와 같은 현재의 행동 수정 관행의 토대를