🇬🇧 Heidi Hankins

Хайди Хэнкинс родилась в 2008 году. Её отец, Мэттью Хэнкинс, был научным сотрудником Университета Саутгемптона, специализирующимся на искусственном интеллекте — области, в которой разрыв между измерением интеллекта и переживанием интеллекта является предметом ежедневных размышлений. Её мать, Софи, была учителем рисования в начальной школе. Сочетание этих факторов породило в их дочери необычайно визуальный когнитивный стиль: Хайди рисовала раньше, чем пошла, и отчасти научилась читать самостоятельно, указывая на буквы в своих любимых иллюстрированных книгах.

К восемнадцати месяцам у неё был словарный запас более ста слов. К двум годам она читала вслух целые истории, включая некоторые произведения Роальда Даля. К трём она работала с фонетикой и простым умножением. Её отец — который в силу своей профессии был профессионально скептичен к единичным результатам тестов — поначалу отклонил рекомендацию педагога-психолога протестировать дочь. Он передумал только тогда, когда понял, что без подтверждённого результата британская образовательная система откажется ускорить её зачисление.

Она прошла Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence и показала результат 159. Этот показатель соответствует 99,99-му процентилю населения. Mensa приняла её на основании подтверждённой оценки. Британская пресса, предсказуемо, выбрала самое привлекающее внимание сравнение, какое только могла найти, — Эйнштейна, чей IQ никогда формально не тестировался, но чей часто цитируемый предполагаемый результат составляет 160, — и использовала его в заголовках.

Мэттью Хэнкинс, профессионально подготовленный к осторожности именно в таких выводах, дал спокойное и сокрушительное интервью The Times. «Это не показатель, предсказывающий будущее, — сказал он. — Это показатель, открывающий двери в настоящем». Эта фраза теперь широко цитируется в литературе по образовательной политике для одарённых детей. Далее он описал конкретную дверь, которую надеялся открыть: соответствующее образовательное место для четырёхлетней девочки, которой невозможно обеспечить надлежащую нагрузку в обычном подготовительном классе.

Школой, которую выбрала семья, стала подготовительная школа Winchester College со значительным домашним обогащением программы. Хайди изучала математику, языки и изобразительное искусство. Её родители — как Ригли, как Кирби — отказались от дальнейших появлений в прессе после первоначального цикла публикаций. Семья появляется в редких воскресных ретроспективах британских одарённых детей, но сама Хайди остаётся вне поля общественного внимания. Сообщается, что в подростковом возрасте она перешла к изучению математики старших классов и изобразительного искусства на продвинутом уровне.

Значение Хайди Хэнкинс, помимо личного подтверждения исключительного когнитивного измерения, заключается в примере, который подал её отец относительно того, как говорить о IQ вундеркинда публично. Он исследователь машинного интеллекта. Он понимает профессионально, что одна цифра — это не человек. Он настаивал, спокойно и неоднократно, что эта цифра должна использоваться для открытия школьной двери, а затем быть отложена в сторону. Британское сообщество образования для одарённых внимательно прислушивается.