🇲🇰 Marko Calasan

Marko Calasan nasceu a 17 de novembro de 2000, em Skopje, de pais macedónio-sérvios. Os seus pais reconheceram a sua aptidão invulgar para a computação desde a infância. Aos dois anos, já lia. Aos três, usava computadores para tarefas de processamento de texto. Aos seis, trabalhava com infraestrutura de redes nos computadores domésticos da família.

Os seus pais, reconhecendo que não poderiam treiná-lo mais, procuraram orientação profissional. Um especialista de TI macedónio, Lazo Kakaracev, aceitou Marko como aluno informal. Aos oito anos, Marko tinha sido suficientemente treinado para poder tentar o exame Microsoft Certified Systems Engineer (MCSE) — uma certificação profissional de múltiplos testes normalmente procurada por profissionais de TI em atividade com vários anos de experiência.

Ele passou. Os registos da Microsoft Corporation confirmaram-no como o detentor mais jovem do MCSE no mundo. A confirmação do Guinness World Records seguiu-se. A imprensa macedónia, previsivelmente, deu à história cobertura plena de orgulho nacional. A imprensa internacional seguiu, especialmente em meios tecnológicos.

Aos nove anos, Marko foi contratado como administrador de rede de uma escola primária em Skopje. O cargo era real, o trabalho era real, as responsabilidades eram reais. A infraestrutura de TI da escola era responsabilidade profissional de Marko durante um período substancial. O arranjo era invulgar; o Ministério da Educação macedónio teve de aprovar circunstâncias especiais para que um menino de nove anos fosse considerado um profissional de TI em atividade, o que fez.

Marko continuou desde então na computação. Obteve certificações Microsoft adicionais. Prosseguiu estudos avançados. Expressou, em entrevista, interesse em eventualmente construir uma empresa de tecnologia sediada na Macedónia. O país, com o seu setor tecnológico pequeno mas ambicioso, tem encorajado ativamente o desenvolvimento de tais empresas entre os seus melhores jovens talentos tecnológicos.

O caso de Marko Calasan é o exemplo mais proeminente nos Balcãs contemporâneos de um prodígio infantil de TI cujas credenciais profissionais foram conquistadas, não simbólicas. O MCSE aos oito anos é uma certificação real; o cargo de administrador de rede aos nove era um emprego real. A infraestrutura educacional e industrial macedónia, ao acomodar estes arranjos, demonstrou algo com que os sistemas da Europa Ocidental e americanos, maiores e mais burocráticos, frequentemente têm dificuldade: uma disposição para reconhecer e usar capacidade infantil extrema para trabalho profissional real, quando a capacidade é real.