🇬🇧 Elise Tan-Roberts

Elise Tan-Roberts nasceu em 2007, filha de Edward Tan, um analista financeiro britânico de ascendência asiática oriental, e Louise Roberts, dona de casa. Ela foi, à maneira de todas as histórias de prodígios, um bebé alerta e observador. Estabeleceu contacto visual precocemente. Acompanhava movimentos complexos com atenção de adulto. Aos oito meses, conseguia dizer o próprio nome; aos dez meses, estava a contar; aos dezasseis meses lia palavras curtas em cartões.

Os pais, ambos com formação universitária mas nenhum deles especialista académico, começaram a suspeitar que os gráficos de desenvolvimento infantil não foram construídos para o que estavam a observar. Consultaram um psicólogo educacional local, que sugeriu uma avaliação de IQ. O avaliador administrou a Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence — o teste apropriado para crianças de dois anos — e produziu uma pontuação verificada de 156.

A Mensa britânica, apresentada com a pontuação e as notas de avaliação, admitiu-a. A idade, dois anos e quatro meses, era a mais jovem que a sociedade jamais havia registado. O detentor do recorde anterior tinha três anos. A família de Elise, na cuidadosa tradição dos pais britânicos de prodígios, concedeu uma única rodada de entrevistas e depois silenciou. A decisão de retirar-se foi deliberada. "Não queremos que ela seja um circo", disse Louise Roberts ao The Guardian.

O que frequentemente se esquece na cobertura ofegante dos IQs de prodígios é que a verificação importa tanto quanto o número. Elise Tan-Roberts não foi avaliada por um testador de televisão celebridade. Foi avaliada por um psicólogo britânico credenciado que administrou um teste internacionalmente padronizado. O registo do recorde está, portanto, entre os mais defensáveis nos registos. Seja o que for que lhe aconteça durante o resto da vida, o ponto de dados é real.

A família matriculou-a em escolas britânicas convencionais, com tutoria suplementar ajustada à sua capacidade real e não à sua idade. Edward Tan falou em entrevistas ocasionais sobre a dificuldade de encontrar colocação educacional para os muito jovens sobredotados — "Não existe currículo", disse ele. "Constrói-se." A frase é agora amplamente divulgada nos círculos britânicos de educação de sobredotados. Ele não a cunhou para fama. Cunhou-a porque era verdade.

A história de Elise situa-se no topo de um notável agrupamento: nos sete anos entre 2009 e 2016, quatro crianças britânicas foram admitidas na Mensa com menos de três anos. Adam Kirby, Oscar Wrigley e Heidi Hankins seguiram-se. Cada história produziu quinze dias de manchetes e depois um silêncio deliberado. O facto de o agrupamento ser britânico, e as decisões das famílias das crianças de protegê-las virem maioritariamente do mesmo modelo cultural — discreto, vigilante, gentilmente desdenhoso da celebridade — é em si uma discreta conquista britânica. Elise Tan-Roberts foi quem o iniciou.