🇺🇸 Jeremy Shuler

Jeremy Shulerは2004年、Texas州Allenで、Korean-Americanの母Harrey Shulerとアメリカ人の父Andy Shulerのもとに生まれた。両親はともにLockheed Martinの航空宇宙エンジニアである。家庭は技術的かつ計画的で、幼児教育に熱心だった。Jeremyの発達記録は歩行以前から始まっていた。生後10カ月で50語の語彙を持ち、15カ月でアルファベットを識別し、21カ月で短い本を独力で読んでいた。

3歳までに掛け算をこなし、4歳で小学4年生レベルの読解力を持った。6歳でSATを受験した――実際の学力配置を測定するため両親が実施――上位10パーセンタイルを記録した。この数値は、注意を払う者にとって、標準的なアメリカの学年別教育システムが彼のために設計されていないことを示していた。

母親は幼稚園修了後、彼を公立学校から引き上げ、高校相当まで自宅教育を行った。この決定は、イデオロギーよりも実用的なものであった。Texas郊外の学校制度は、たとえ十分な資金を持っていても、6歳の子どもを1週間で終えられないカリキュラムに配置する方法を持っていなかった。

Cornell大学は、彼の学業成績に基づき、12歳で工学部への入学を許可した。この決定には制度的な適応が必要だった――Cornellは18歳向けに設計された寮に12歳を受け入れる措置を講じ、母親は学期中Ithacaの近くに住んだ。この取り決めは異例であったが、大学は慎重に検討され例外的事例として承認されたことを公式に確認した。

彼は標準的な4年間でCornell工学部の学位を取得した。16歳で卒業した。その後、大学院工学プログラムに進学している。両親はインタビューで一つのことを繰り返し強調している。Jeremyが飛び級を強要されたことは一度もない。飛び級こそが、彼が実際に取り組める課題を与える唯一の方法だった。この枠組みは、Abraham家、Yano家、Hankins家がすべて用いたものと同じである。今や、適切に実施された急進的飛び級に対するアメリカの標準的枠組みである。

Jeremy Shulerのケースは二つのことを示している。第一に、アメリカのトップ大学は、動機があれば、標準年齢範囲を大きく下回る子どもに対応する措置を設計できるということ。Cornellが12歳を受け入れ住まわせる意思は異例であったが、その機関の関与は強固だった。第二に、こうした取り決めを機能させるために必要な親のエネルギーは膨大であるということ。Harrey Shulerが4年間、Jeremyと弟の子育てをしながらTexasとIthacaを通勤したことは、神童報道が完全に記録することがまれな家族の犠牲の一種である。このケースは一部、航空宇宙エンジニアの母親が息子の教育のために何をする意思があるかの物語である。残りは、息子がその結果得られた機会で何をしたかの物語である。