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विज्ञान प्रतिभा

🇺🇸 Colin Carlson

नौ वर्ष की आयु में विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम आरंभ किए और अब अगली महामारी का पूर्वानुमान लगाते हैं

पंद्रह वर्ष की आयु तक UConn से दो उपाधियाँ • Yale में रोग पारिस्थितिकीविद् • Verena परियोजना के सह-संस्थापक

2008 में New York Times ने बारह वर्षीय बालक की प्रोफ़ाइल प्रकाशित की जिसका शीर्षक था «एक अद्भुत यात्रा पर, और वे केवल 12 हैं»। तब तक Colin Carlson तीन वर्षों से विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम ले रहे थे, जिस तरह अन्य बच्चे कंकड़ उछालते हैं उसी तरह उन्होंने कक्षाएँ लाँघ दी थीं, और इतिहास के सबसे प्रतिभाशाली बच्चों में Mozart और Bobby Fischer के साथ उनका नाम दर्ज हो चुका था। Carlson के बारे में जो असामान्य है वह यह नहीं कि उन्होंने विद्यालय में कितनी तेज़ी से प्रगति की, बल्कि यह कि वे कहाँ पहुँचे: किसी जले-भुने प्रतिभाशाली की सावधानी-कथा के रूप में नहीं, बल्कि Yale में एक कार्यरत वैज्ञानिक के रूप में जो गणितीय मॉडल निर्मित कर रहे हैं कि अगली महामारी कहाँ से आएगी।

CC🇺🇸Colin Carlson

Colin Carlson — Geniuses.club editorial portrait

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Colin Carlson का जन्म लगभग 1995 में हुआ और उनका पालन-पोषण Connecticut में हुआ। उनकी क्षमताएँ प्रारंभ से ही स्पष्ट थीं; उन्होंने सार्वजनिक विद्यालय में दो कक्षाएँ लाँघीं और नौ वर्ष की आयु में, बचपन में ही, University of Connecticut में मनोविज्ञान, इतिहास और अन्य पाठ्यक्रम लेना आरंभ किया। उनका बचपन सार्वजनिक ध्यान का विषय बन गया, जब New York Times ने बारह वर्ष की आयु में उनकी प्रोफ़ाइल प्रकाशित की और बाद में Business Insider ने इतिहास के सबसे प्रतिभाशाली बच्चों की सूची में उन्हें शामिल किया।

औपचारिक शिक्षा में उनकी त्वरित प्रगति अत्यधिक थी। उन्होंने ग्यारह वर्ष की आयु में Stanford University के Online High School से स्नातक किया, फिर University of Connecticut में पूर्णकालिक नामांकन लिया। पंद्रह वर्ष की आयु तक वे UConn से दो उपाधियों — पर्यावरण अध्ययन और पारिस्थितिकी में स्नातक और परास्नातक — के साथ निकल चुके थे। उनके प्रारंभिक वर्ष घर्षणरहित नहीं थे; किशोरावस्था में वे एक व्यापक रूप से रिपोर्ट किए गए विवाद के केंद्र में थे कि क्या आयु का उपयोग उन्हें विदेश में अध्ययन पारिस्थितिकी कार्यक्रम से वर्जित करने के लिए कि्या जा सकता है, एक मामला जो इस बात पर केंद्रित था कि संस्थाएँ उन छात्रों को कैसे संभालती हैं जो अपेक्षित समयरेखा में फिट नहीं होते।

Carlson ने बाल प्रतिभा होने के अनुभव के बारे में स्पष्टता से बात की है, और इस बारे में कि वे, जैसा उन्होंने कहा, अंततः कुछ वास्तव में नया और रोचक करना चाहते थे न कि केवल तेज़ होना। UConn के बाद उन्होंने डॉक्टरेट कार्य किया, University of California, Berkeley से PhD अर्जित की, और अपना ध्यान पारिस्थितिकी, जलवायु परिवर्तन और संक्रामक रोग के अंतर्संबंध की ओर स्थानांतरित किया।

वे एक रोग पारिस्थितिकीविद् बने, एक ऐसे वैज्ञानिक जो अध्ययन करते हैं कि रोगजनक पारिस्थितिकी तंत्र और प्रजातियों के बीच कैसे संचरित होते हैं। उनके प्रारंभिक शोध की एक धारा ने यह जाँचा कि जलवायु परिवर्तन परजीवी जैव विविधता को कैसे खतरे में डालता है; वे Science Advances में प्रकाशित एक अध्ययन के प्रमुख लेखक थे, जिसमें यह अनुमान लगाया गया कि जलवायु परिवर्तन के कारण 2070 तक परजीवी प्रजातियों का एक पर्याप्त अंश विलुप्ति का सामना कर सकता है या पुनर्वितरित होने के लिए मजबूर हो सकता है, एक प्रतिप्रश्नात्मक तर्क कि परजीवी भी दाँव पर लगी जैव विविधता का हिस्सा हैं।

जिस कार्य ने उन्हें व्यापक ध्यान दिलाया वह जोखिम की दूसरी दिशा से संबंधित था: रोगों का समाप्त होना नहीं, बल्कि नए रोगों का उभरना। COVID-19 से पहले, Carlson और सहयोगी पहले से ही गणित और मशीन लर्निंग का उपयोग करते हुए अंतर-प्रजाति विषाणु संचरण के मॉडल बना रहे थे, यह पूर्वानुमान लगाने का प्रयास कर रहे थे कि कौन से पशु विषाणु मनुष्यों में फैल सकते हैं और कहाँ। जब महामारी आई, तो उपकरण पहले से ही हाथ में थे। जैसा उन्होंने वर्णन किया, यह यह समझने का क्षण नहीं था कि उन्हें क्या करना है; उनके पास उपकरण थे, और अचानक दुनिया फट पड़ी।

उस क्षण से Viral Emergence Research Initiative का जन्म हुआ, जिसे Verena के नाम से जाना जाता है, एक अंतर-विश्वविद्यालय सहयोग जिसे Carlson ने सह-स्थापित किया और कार्यकारी निदेशक के रूप में नेतृत्व करने में सहायता की है। Verena एक डेटा-विज्ञान-संचालित दृष्टिकोण विकसित करता है यह आकलन करने के लिए कि कौन से विषाणु मानव स्वास्थ्य के लिए जोखिम उत्पन्न करते हैं, और वे कहाँ, कब और क्यों उभर सकते हैं, महामारियों का पूर्वानुमान लगाने का प्रयास न कि केवल उनपर प्रतिक्रिया करना।

Carlson ने Georgetown University में पदों पर कार्य किया है और अब Yale School of Public Health में महामारी विज्ञान के सहायक प्राध्यापक हैं, जहाँ उनका कार्य उन चुनौतियों को संबोधित करता है जिनका स्वास्थ्य प्रणालियाँ सामना करती हैं जिसे वे और अन्य Anthropocene कहते हैं, एक ऐसा युग जिसमें मानव-प्रेरित पर्यावरणीय परिवर्तन रोग के परिदृश्य को पुनर्आकार देता है। उनका तर्क है कि विस्तार का पूर्वानुमान लगाने के लिए, विज्ञान को आणविक स्तर से आरंभ करना होगा, जहाँ विषाणु और मेज़बान वास्तव में अंतःक्रिया करते हैं, और वहाँ से ऊपर की ओर समझ बनानी होगी।

Colin Carlson उस प्रतिभा का प्रतिनिधित्व करते हैं जिसने प्रतिभाओं के बारे में सबसे कठिन प्रश्न का उत्तर दिया, जो यह है कि त्वरण के बाद क्या आता है। वे कमरे में सबसे तेज़ बच्चे होने से परिभाषित नहीं हुए। वे एक वैज्ञानिक बने जो सदी के निर्धारक खतरों में से एक पर कार्य कर रहे हैं, और उनका प्रक्षेप पथ एक अनुस्मारक है कि एक प्रतिभा की भेंट का मूल्य अंततः उस समस्या से मापा जाता है जिस ओर इसे निर्देशित किया जाता है।

“यदि हम महामारियों का पूर्वानुमान लगाना चाहते हैं, यदि हम विस्तार की भविष्यवाणी करना चाहते हैं, तो हमें आणविक स्तर से आरंभ करना होगा।”
— Colin Carlson
“यह उन क्षणों में से एक नहीं था जहाँ COVID हुआ और हमने कहा, हमें यह समझने की आवश्यकता है कि क्या करना है। हमारे पास पहले से ये उपकरण थे, और अचानक दुनिया फट पड़ी।”
— Colin Carlson
1995
जन्मलगभग 1995 में जन्म और Connecticut में पालन-पोषण।
2004
नौ वर्ष की आयु में विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम आरंभछोटे बच्चे के रूप में University of Connecticut में पाठ्यक्रम लेना आरंभ करते हैं।
2006
ग्यारह वर्ष की आयु में ऑनलाइन हाई स्कूल पूर्णStanford University Online High School से स्नातक और UConn में पूर्णकालिक नामांकन।
2008
New York Times द्वारा प्रोफ़ाइलबारह वर्ष की आयु में «एक अद्भुत यात्रा पर, और वे केवल 12 हैं» शीर्षक के साथ फ़ीचर किए गए।
2010
पंद्रह वर्ष की आयु तक UConn से दो उपाधियाँपर्यावरण अध्ययन और पारिस्थितिकी में स्नातक और परास्नातक अर्जित किए।
2017
परजीवी विलुप्ति अध्ययनजलवायु परिवर्तन के अंतर्गत परजीवी जैव विविधता हानि पर Science Advances पत्र के प्रमुख लेखक।
2020
Verena परियोजना की सह-स्थापनाविषाणु विस्तार का पूर्वानुमान लगाने के लिए Viral Emergence Research Initiative आरंभ करने में सहायता; बाद में Yale प्राध्यापक बनते हैं।
व्यक्तिदेशमील का पत्थरआयु / आँकड़ा
Colin Carlson🇺🇸 USAनौ वर्ष की आयु में विश्वविद्यालय आरंभ; अब महामारी का पूर्वानुमान लगाने वाले रोग पारिस्थितिकीविद्age 9
Balamurali Ambati🇺🇸 USAGuinness World Record विश्व के सबसे युवा चिकित्सकage 17
Erik Demaine🇨🇦 कनाडाबारह वर्ष की आयु में विश्वविद्यालय प्रवेश; MIT के अब तक के सबसे युवा प्राध्यापकage 12
Song Yoo-geun🇰🇷 दक्षिण कोरियाभौतिकी अध्ययन के लिए विश्वविद्यालय में प्रवेशage 7-8
Balamurali Ambati (peer note)🇺🇸 USANYU से जीव विज्ञान में उपाधि के साथ स्नातकage 13

महामारी पूर्वानुमान पर Colin Carlson

जलवायु परिवर्तन और रोग पर Colin Carlson

Colin Carlson इसलिए महत्वपूर्ण हैं क्योंकि उनका करियर बाल प्रतिभाओं के बारे में केंद्रीय चिंता का उत्तर है: कि प्रारंभिक गति शायद ही कभी स्थायी महत्व में परिवर्तित होती है। वे बचपन में विश्वविद्यालय से गुज़रे, फिर जानबूझकर अपने आप को मौलिक, उच्च-दाँव विज्ञान की ओर पुनर्निर्देशित किया, और अब युग की निर्धारक चुनौतियों में से एक, अगली महामारी का पूर्वानुमान लगाने पर कार्य कर रहे हैं।

वे उस कार्य के सार के लिए भी महत्वपूर्ण हैं। COVID-19 से पहले विषाणु विस्तार के गणितीय और मशीन-लर्निंग मॉडल बनाकर जब खतरा निर्विवाद नहीं बना था, और उस दृष्टिकोण को संस्थागत बनाने के लिए Verena परियोजना की सह-स्थापना करके, वे महामारी विज्ञान को प्रतिक्रिया से भविष्यवाणी की ओर स्थानांतरित करने में सहायता कर रहे हैं। उनकी कहानी यह तर्क देती है कि एक प्रतिभा का सच्चा मापदंड वह समस्या है जिस पर भेंट को अंततः निशाना बनाया जाता है।

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