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गणित प्रतिभा

🇨🇦 Erik Demaine

बारह वर्ष की आयु में विश्वविद्यालय में प्रवेश लिया और बीस वर्ष की आयु में MIT के अब तक के सबसे युवा प्रोफ़ेसर बने

बीस वर्ष की आयु तक PhD • MacArthur प्रतिभा अनुदान • कम्प्यूटेशनल ओरिगामी के अग्रदूत

Massachusetts Institute of Technology के अधिकांश प्रोफ़ेसरों ने उससे अधिक वर्ष विद्यालय में बिताए हैं जितने वर्ष Erik Demaine जीवित थे जब वे संकाय में शामिल हुए। वे 2001 में बीस वर्ष की आयु में पहुंचे, MIT के इतिहास में सबसे युवा प्रोफ़ेसर, अपनी डॉक्टरेट की उपाधि पहले ही पूर्ण कर चुके थे और तह लगाने के गणित पर एक ऐसा कार्य प्रस्तुत कर चुके थे जिसे क्षेत्र ने गंभीरता से लेना शुरू कर दिया था जब वे किशोरावस्था में ही थे। तब तक उन्होंने पारंपरिक कक्षा में मुश्किल से कदम रखा था। सात वर्ष की आयु से उन्हें उनके पिता द्वारा यात्रा करते हुए शिक्षित किया गया था, उत्तर अमेरिका में घूमते हुए, गणित का अध्ययन करते हुए जैसे अन्य परिवार पर्यटन करते हैं।

Erik Demaine — child prodigy

Erik Demaine

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Erik D. Demaine का जन्म 28 फ़रवरी, 1981 को Halifax, Nova Scotia में हुआ, पिता Martin Demaine, जो एक गणितज्ञ, मूर्तिकार और कांच-कलाकार थे, और माता Judy Anderson के घर। उनका घर ऐसा नहीं था जो कला को विज्ञान से या सीखने को जीने से अलग करता हो। सात वर्ष की आयु तक बाल प्रतिभा के रूप में पहचाने जाने के बाद, Erik ने मानक विद्यालय प्रणाली छोड़ दी और उनके पिता द्वारा शिक्षित किए गए जब दोनों एक साथ महाद्वीप भर में यात्रा करते थे, एक अपरंपरागत पाठ्यक्रम जो कक्षा स्तरों के बजाय जिज्ञासा के इर्द-गिर्द बना था।

उस व्यवस्था ने उनकी औपचारिक शिक्षा को नाटकीय रूप से संक्षिप्त कर दिया। उन्होंने बारह वर्ष की आयु में विश्वविद्यालय में प्रवेश लिया और चौदह वर्ष की आयु तक Canada के Dalhousie University में अपनी स्नातक की उपाधि पूर्ण कर ली। फिर वे University of Waterloo में स्नातकोत्तर अध्ययन के लिए चले गए और बीस वर्ष की आयु तक अपनी PhD पूर्ण कर ली, Anna Lubiw और Ian Munro के पर्यवेक्षण में, कम्प्यूटेशनल ओरिगामी के उभरते क्षेत्र में एक शोध प्रबंध के साथ।

जिस कार्य ने उन्हें प्रसिद्धि दिलाई वह तब शुरू हुआ जब वे किशोर डॉक्टरेट छात्र थे। 1999 के एक शोध पत्र में, अठारह वर्षीय Demaine ने एक एल्गोरिथ्म का वर्णन किया जो यह स्थापित करता था कि कागज की एक शीट को, सिद्धांत रूप में, किसी भी कल्पनीय त्रि-आयामी आकार में मोड़ा जा सकता है, एक परिणाम जिसने तह लगाने के आधुनिक गणितीय अध्ययन की नींव रखने में मदद की। ओरिगामी, जिसे लंबे समय तक एक शिल्प के रूप में माना जाता था, उनके हाथों में ज्यामिति और कंप्यूटर विज्ञान की एक कठोर शाखा बन गई जिसके विनिर्माण से लेकर जीव विज्ञान तक हर चीज़ के लिए निहितार्थ थे।

2001 में वे बीस वर्ष की आयु में MIT में कंप्यूटर विज्ञान के प्रोफ़ेसर के रूप में शामिल हुए, संस्थान के इतिहास में सबसे युवा, और 2011 में पूर्ण प्रोफ़ेसर के पद पर पदोन्नत हुए। वे MIT की Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory में Theory of Computation समूह के सदस्य बने, जहाँ उनका शोध तह लगाने से कहीं आगे, डेटा संरचनाओं, प्रोटीन तह की ज्यामिति, कम्प्यूटेशनल ज्यामिति, और इस बात के गणित में फैला कि कुछ खेल और पहेलियाँ कठिन क्यों होती हैं।

Demaine ने कभी भी अपने गणित और अपने पिता की कला के बीच की सीमा को स्वीकार नहीं किया। दोनों ने Erik के पूरे जीवन के लिए सहयोग किया है, और उनकी गणितीय ओरिगामी मूर्तियां न्यूयॉर्क के Museum of Modern Art में Design and the Elastic Mind प्रदर्शनी के भाग के रूप में प्रदर्शित की गईं, उनका कार्य MoMA के स्थायी संग्रह में शामिल हुआ। उन्होंने अक्सर खेल को एक गंभीर विधि के रूप में बताया है, पहेलियों और जिज्ञासा-संचालित अन्वेषण को खोज के वैध इंजन के रूप में देखा है न कि उससे ध्यान भटकाने के रूप में।

2003 में उन्हें MacArthur Fellowship प्राप्त हुई, जिसे प्रतिभा अनुदान कहा जाता है, फाउंडेशन ने उन्हें एक कम्प्यूटेशनल ज्यामितिशास्त्री के रूप में वर्णित किया जो सैद्धांतिक और खेल के बीच आसानी से आगे बढ़ते हैं। 2013 में उन्हें युवा वैज्ञानिकों के लिए EATCS Presburger Award दिया गया, इसके उद्धरण में बढ़ई के नियम समस्या, संयुक्त विच्छेदन, उपसर्ग-योग डेटा संरचनाओं, द्विआधारी खोज वृक्षों के प्रतिस्पर्धी विश्लेषण, ग्राफ़ माइनर्स, और कम्प्यूटेशनल ओरिगामी में योगदान सूचीबद्ध हैं।

उनके कार्य की ठोस पहुँच रही है। तह लगाने के गणित जिसे उन्होंने औपचारिक बनाने में मदद की, स्व-तह रोबोट, तैनाती योग्य संरचनाओं, और प्रोटीन कैसे मुड़ते हैं यह समझने के दृष्टिकोणों को रेखांकित करता है, ऐसी समस्याएं जहाँ तह द्वारा कौन से आकार पहुँचने योग्य हैं का अमूर्त प्रश्न अत्यंत व्यावहारिक हो जाता है। उन्होंने बड़े पैमाने पर प्रकाशन और शिक्षण जारी रखा है, उनके MIT के ज्यामितीय तह एल्गोरिदम पर व्याख्यान स्वतंत्र रूप से उपलब्ध और व्यापक रूप से देखे गए हैं।

Erik Demaine उस प्रतिभा का प्रतिनिधित्व करते हैं जिसने न केवल असाधारण गति से शिक्षा में तेजी लाई बल्कि फिर दशकों तक एक प्रमुख करियर बनाए रखा, जो दुर्लभ उपलब्धि है। उन्होंने सड़क पर एक अपरंपरागत बचपन को एक स्थायी बौद्धिक शैली में बदल दिया, जिसमें कागज मोड़ना और प्रमेय सिद्ध करना एक ही गतिविधि है, और ऐसा करते हुए उन्होंने एक संपूर्ण गणितीय क्षेत्र बनाने में मदद की।

“खेल वह तरीका है जिससे मैं शोध करता हूँ। पहेलियाँ और प्रमाण एक ही चीज़ हैं।”
— Erik Demaine
“एक कम्प्यूटेशनल ज्यामितिशास्त्री जो तह लगाने और मोड़ने से संबंधित कठिन समस्याओं से निपट रहे हैं और हल कर रहे हैं, सैद्धांतिक और खेल के बीच आसानी से आगे बढ़ रहे हैं।”
— MacArthur Foundation उद्धरण
1981
Halifax में जन्म28 फ़रवरी को Halifax, Nova Scotia में गणितज्ञ-कलाकार Martin Demaine और Judy Anderson के यहाँ जन्म।
1988
प्रतिभा के रूप में पहचानसात वर्ष की आयु से पारंपरिक विद्यालय छोड़ दिया और उत्तर अमेरिका में यात्रा करते हुए अपने पिता द्वारा पढ़ाए गए।
1993
बारह वर्ष की आयु में विश्वविद्यालय में प्रवेशस्नातक अध्ययन शुरू किया, अंततः Dalhousie University में।
1995
चौदह वर्ष की आयु में स्नातक की उपाधिचौदह वर्ष की आयु में Dalhousie University से अपनी स्नातक की उपाधि पूर्ण की।
1999
ऐतिहासिक तह शोध पत्रअठारह वर्ष की आयु में, कागज की एक शीट को किसी भी त्रि-आयामी आकार में मोड़ने के लिए एक एल्गोरिथ्म का वर्णन किया।
2001
MIT के सबसे युवा प्रोफ़ेसरबीस वर्ष की आयु में MIT में कंप्यूटर विज्ञान प्रोफ़ेसर के रूप में शामिल हुए, इसके इतिहास में सबसे युवा; उसी अवधि में Waterloo से अपनी PhD पूर्ण की।
2003
MacArthur FellowshipMacArthur प्रतिभा अनुदान से सम्मानित; 2011 में पूर्ण प्रोफ़ेसर के पद पर पदोन्नत हुए और 2013 में EATCS Presburger Award दिया गया।
व्यक्तिदेशमील का पत्थरआयु / आँकड़ा
Erik Demaine🇨🇦 CanadaMIT के अब तक के सबसे युवा प्रोफ़ेसर; कम्प्यूटेशनल ओरिगामी के संस्थापकage 20
Balamurali Ambati🇺🇸 संयुक्त राज्य अमेरिकाGuinness World Record विश्व के सबसे युवा चिकित्सकage 17
Song Yoo-geun🇰🇷 दक्षिण कोरियाभौतिकी का अध्ययन करने के लिए विश्वविद्यालय में प्रवेश लियाage 7-8
Colin Carlson🇺🇸 संयुक्त राज्य अमेरिकाविश्वविद्यालय पाठ्यक्रम शुरू किए; बाद में Yale रोग पारिस्थितिकीविद् बनेage 9
Tathagat Avatar Tulsi🇮🇳 भारतविज्ञान में PhD पूर्ण की और युवा अवस्था में संकाय सदस्य बनेage 22

The Geometry of Origami, Math Encounters व्याख्यान

I. E. Block व्याख्यान: Erik Demaine

Erik Demaine महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे एक बाल प्रतिभा के सबसे स्पष्ट मामलों में से एक हैं जिनकी त्वरित शुरुआत एक स्थायी और क्षेत्र-परिभाषित करियर में तब्दील हुई। कई प्रतिभाएं फीकी पड़ जाती हैं; Demaine ने बारह वर्ष की आयु में विश्वविद्यालय में प्रवेश लिया, बीस वर्ष की आयु में MIT के सबसे युवा प्रोफ़ेसर बने, और फिर दशकों तक मूल गणित का उत्पादन किया। उन्होंने ओरिगामी को एक शिल्प से रोबोटिक्स, विनिर्माण और जीव विज्ञान में अनुप्रयोगों के साथ एक कठोर अनुशासन में बदलने में मदद की।

वे बौद्धिक शैली के एक मॉडल के रूप में भी महत्वपूर्ण हैं। उनका यह आग्रह कि खेल और प्रमाण एक ही गतिविधि हैं, जो एक अपरंपरागत बचपन से विरासत में मिला जो अपने कलाकार-गणितज्ञ पिता के साथ सड़क पर सीखते हुए बिताया गया था, इस विचार को चुनौती देता है कि गंभीर विज्ञान के लिए गंभीर गांभीर्य की आवश्यकता होती है। वे दिखाते हैं कि जिज्ञासा-संचालित, खेल-केंद्रित अन्वेषण एक अनुशासित शोध विधि हो सकती है, और कला और गणित एक निरंतर अभ्यास हो सकते हैं।

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