🇬🇧 Tara Sharifi

Tara Sharifi nació en 2006 de padres iraní-británicos en Aylesbury, una ciudad mercado en Buckinghamshire. Su padre, académico, y su madre, educadora, estuvieron profundamente comprometidos con la educación de su hija desde el principio. Tara asistió a Aylesbury High School —una escuela secundaria selectiva— tras haber superado brillantemente sus exámenes 11-plus a la cabeza de su promoción.

Su camino hacia el examen Mensa fue directo: había impresionado a sus profesores, la familia decidió verificar la evaluación con un instrumento formal y reservaron la prueba. El examen Cattell III B es el que Mensa utiliza para niños británicos de diez años en adelante. La puntuación máxima medible en el instrumento es 162. Tara alcanzó el techo.

La puntuación fue, técnicamente, idéntica al máximo que la prueba podía medir. La interpretación estadística apropiada es que su IQ real podría ser más alto —el instrumento no puede, por diseño, distinguir por encima de 162— y que, en el peor de los casos, se encuentra en el percentil 99,99 de la población. La prensa británica, predeciblemente, publicó el titular de que había superado a Einstein. El hecho de que Einstein nunca fuera examinado formalmente no frenó a nadie en 2017.

Su madre, en una cuidadosa entrevista con The Independent, redirigió la atención lejos de la comparación. "La puntuación es interesante", dijo. "Lo más interesante es lo que Tara hace con ella. Quiere ser profesora de matemáticas. Quiere escribir novelas. Quiere vivir en Irán durante un año y aprender la gramática farsi apropiada. La puntuación es solo una herramienta". La familia rechazó la mayoría de las ofertas televisivas.

Tara ha perseguido, desde 2017, una escolarización británica de alto rendimiento más o menos ordinaria. Ha competido en olimpiadas de matemáticas a nivel nacional. Ha estudiado múltiples idiomas —inglés, francés, farsi y los inicios de latín y mandarín. Ha tocado el violín. Ha evitado la trampa de la celebridad que engulló a muchos niños de alto IQ de generaciones anteriores.

La comunidad iraní-británica en el Reino Unido ha producido históricamente una proporción notable de grandes triunfadores en matemáticas y ciencias —una sociología que los estudios de la diáspora iraní han explorado y que el sistema educativo británico ha aprendido, muy lentamente, a apoyar. Tara Sharifi es parte de esa historia más amplia. Su puntuación es el número más citado proveniente de la comunidad iraní-británica en el siglo XXI. El uso que haga de ella continuará importando mucho después de que la puntuación misma sea olvidada.